martes, 11 de septiembre de 2012

VUELTA AL "CURRE"... ¡¡Y CON UNA SONRISA!!

¡¡Hooooola merlucillos y merlucillas!!

Después de unas reconstituyentes vacaciones en las que he disfrutado (entre otras muchas cosas) de un largo período de desconexión digital (que os recomiendo hacer periódicamente a todos), toca volver al "tajo".


La verdad, viendo las noticias todos los días, lo lógico sería caer en el desánimo y la apatía. Y es que corren tiempos nefastos para la economía nacional (vaya descubrimiento ¿eh?, jejeje...) y más aún para la educación en nuestro país.

Mi postura, desde el principio es totalmente contraria, contraria a ese desánimo y apatía. Creo que, como dice el refrán, "al mal tiempo, buena cara". Considero que nuestros alumnos/as no tienen la culpa de la situación que se está creando, y que va totalmente en contra de sus intereses (que parecen no interesarle, valga la redundancia, a nadie).

Por eso creo que los que nos dedicamos a la docencia por vocación debemos hacer un esfuerzo EXTRA (y pido disculpas por utilizar esta palabra delante de funcionarios públicos en este momento), y dar lo mejor de nosotros mismos para superar los tijeretazos salvajes e injustificados que está sufriendo la educación pública en los últimos tiempos.

Todo ello va a suponer un esfuerzo de creatividad, que no se ve nada favorecido por las circunstancias en las que vamos a trabajar: más horas de trabajo en el centro, más alumnos por clase, menos sueldo, menos recursos en los colegios, mayor presión por los resultados (aunque sería más correcto decir por las "notas", los "números", que parece ser lo que va a marcar la "excelencia" educativa en los próximos cursos),... 

Y para "rematar la faena", lo de "darle caña" a los funcionarios públicos, se está convirtiendo en una actividad más que interesante para los políticos de este país. Y es que, entre lo bien que soportamos sin quejarnos (creo que los docentes en concreto tenemos ciertos rasgos que llegan a ser masoquistas), y la ilusión que siempre nos ha hecho a los españoles ver como "putean" a los demás (rasgos marcadamente sádicos en algunos casos), son decisiones (las de bajar sueldos, subir horas, quitar derechos... al funcionariado) muy rentables electoralmente. 

En lo que respecta al ámbito que comparto con la labor como maestro, la formación del profesorado, se nos presenta un panorama aún peor: Tanto los cursos presenciales como los online, ni siquiera han sufrido una reducción parcial de presupuesto, sino TOTAL (al menos la parte que corresponde a los ponentes y tutores). Personalmente, siempre he defendido el altruismo como modo de vida, y creo que compartir es natural en el ser humano (aunque enseguida aprendamos a no hacerlo) como se puede ver en el siguiente vídeo (genial).


Como decía Unamuno "Es detestable esa avaricia espiritual que tienen los que sabiendo algo, no procuran la transmisión de esos conocimientos", pero otra cosa bien distinta es trabajar gratis para que otros se aprovechen del trabajo de uno. De modo que este curso sólo voy a dar unas pocas charlas (más por compromiso personal con las personas que las organizan que por otra cosa). 

Así que dedicaré este blog más a compartir con vosotros las nuevas cosas que vaya aprendiendo que a poner aquí los materiales de las distintas charlas. Prometo no daros mucho más la "chapa" con interminables posts de opinión como este...

Y para empezar bien el curso, os dejo una "joyita" de película que he visto este verano. Es un documental laaaargo (casi dos horas y media), pero viéndolo "a cachos", se pueden sacar conclusiones interesantes. Seguro que muchos ya lo conocéis, se llama "La Educación Prohibida". Espero que os guste.


¡¡Que tengáis todos un curso genial!!

Sr. Ruiz

jueves, 12 de julio de 2012

CERRADO POR VACACIONES

Hoooola merlucillos y merlucillas. 


Después de un curso de muuuuucho trabajo y en el que hemos aprendido muchíiiiiiiisimo, llega el momento de descansar, quedar con los amigos, viajar, leer, escuchar música,... y coger fuerzas para afrontar un nuevo curso en el que seguiremos compartiendo con vosotros todo lo que vayamos aprendiendo desde este blog.

Hasta septiembre no publicaremos nuevas entradas, aunque sí seguiremos actualizando las distintas secciones que podéis visitar desde las pestañas superiores: WEB 2.0, PDI, REDXXI,...

Muchas gracias a todos los que habéis seguido el blog del Sr. Ruiz durante su primer año. Sin vuestras visitas y comentarios, el blog no tiene sentido.


Me despido "al estilo Braveheart": "Nos pueden bajar el sueldo, nos pueden quitar la "extra" de Navidad,... Pero nunca nos podrán quitar... ¡¡La ilusión por aprender y compartir!!" ;)




¡¡Que paséis todos un verano genial!! Nos vemos en septiembre.


Sr. Ruiz.

lunes, 2 de julio de 2012

FORMACIÓN TIC EN EL COLEGIO LICEO CASTILLA

Hoy empezamos un curso de formación TIC en el colegio Liceo Castilla de Burgos.


Espero que os gusten las sesiones que he preparado para vosotros/as. 

En el Prezi de abajo podéis ver todos los contenidos que se van a trabajar estos tres días.Si hacéis clic en el enlace de abajo, podéis descargarlo en formato flash.




Para encontrar esta misma entrada dentro de un tiempo, siempre la puedes buscar en la pestaña "Ponencias" de este blog.

Y si quieres consultarme algo, pedirme ayuda para algún proyecto, o cualquier otra cosa, siempre me puedes localizar en este blog, en Twitter (@dondavidruiz) o en mi correo (dondavidruiz@gmail.com)


Un saludo.

Sr. Ruiz

domingo, 10 de junio de 2012

CHECKTHIS: BLOGS "DE BOLSILLO"

¡¡Jo!! El día después de publicar este post, Checkthis modificó su "aspecto", con algunos cambios... La "Ley de Murphy" nunca falla a su cita. 


Así que voy a actualizar un poco la entrada para que lo tengáis "recientito".


Desde el principio de curso, ando con muchas ganas de que mis alumnos hagan sus propios blogs. Unas veces por tiempo, otras por impedimentos legales, he ido desechando opciones para hacerlo; hasta que encontré Checkthis, una web que permite crear "Miniblogs" de manera súuuuper-sencilla (de hecho, aunque es aconsejable, ni siquiera es necesario registrarse para crear una página).



Su creador, en la página de presentación de la web (elaborada con Checkthis, claro) lo presenta como "between nothing and a blog" (entre nada y un blog)

Aquí tenéis un vídeo de presentación en el que se ven sus principales características:

Su manejo es, como ya hemos dicho, "extremadamente sencillo":

1. Entra en Checkthis.
2. Regístrate pinchando en "Your pages". Puedes identificarte con tu cuenta de Twitter, Facebook o Google. (Este paso puede ser omitido, pero no podrás guardar todos tus "miniblogs"). También puedes registrarte cuando intentes publicar tu página.
3. ¿No se te ocurre qué hacer? Inspírate viendo otras páginas creadas con 
Checkthis pulsando el botón "Explore", que está junto a tu perfil.
4. Pincha en "Create" o "Create new Page" para hacer tu propia página.
5. Escribe el título en la barra de arriba.
6. Ve pulsando en el botón + verde que tienes debajo de los bloques. Allí te aparecerán las opciones de bloques que puedes elegir: Text, Image, Video, More, y Apps. (Más abajo las explicamos mejor)
7. Añade contenido por bloques. Al poner el cursor sobre ellos, en la esquina superior derecha los puedes mover o eliminar.
8. ¿Quieres ver qué tal está quedando tu obra de arte? Pincha en "Preview" y puedes comprobar cómo se va a ver la página.
9. ¿Has terminado? Elige una apariencia bonita para tu "miniblog" pulsando en Las letras "Aa" ("Style") que encontrarás arriba a la derecha y pon un fondo chulo pinchando en el icono que aparece a la derecha("Background"
10. ¿Ya está "guapo" tu blog? En "Settings" (a la derecha de "Background"), puedes decidir el título de tu página, si va a ser pública o privada, e incluso su fecha de caducidad.
11. Ya has terminado. Para ver cómo ha quedado, y para compartirlo con los demás, haz clic en "Publish" y te aparecerá la página que has creado. Para compartirla, puedes elegir una de las opciones que tienes arriba (Facebook, Twitter, Pinterest,...), o simplemente cerrar esa barra de opciones (pulsando en la "x" o en "Share"), copiar la URL de la barra de dirección, y compartirla por la vía que más te guste.

Todos tus "miniblogs" están guardados en tu página de perfil ("My Pages"), a la que puedes acceder desde el menú de usuario (en la esquina superior izquierda). Siempre que quieras, puedes reabrir tus "miniblogs" y editarlos.


¿Qué se puede añadir en Checkthis? 

Text: Añade tantos títulos o párrafos como desees.

Image: Simplemente pega la URL de la imagen que quieres mostrar. Con la opción "Import" que tienes a la derecha de la barra también puedes subir imágenes de tu ordenador o webcam.

Video: Aquí sólo tenemos la opción de pegar una URL de un vídeo (Youtube, Vimeo,...)

More: Pega la URL de un mapa de Google Maps, de un sonido, de un Tweet, o de cualquier página web para insertarlas en el bloque.

Apps: De las dos opciones posibles, sólo te recomiendo la segunda: "Poll" (Payment no tiene uso educativo, obviamente). Con la opción "Poll", puedes crear encuestas rápidas simplemente escribiendo la pregunta y las posibles respuestas.


Tutoriales:

Tienes más información en un estupendo post de Educacontic, y en esta entrada de Carlos Cabello.


La experiencia: 

La primera vez que utilizamos Checkthis en clase, aprovechamos esta herramienta para crear noticias, ya que los alumnos habían trabajado este contenido en la unidad de lengua.

La actividad se podría llamar "Periodistas mentirosos", y consistía en crear noticias en formato digital (con video, audio, imágenes, enlaces,...) utilizando  Checkthis. Las noticias las crearían por parejas, y el profe, antes de empezar,  le dijo a cada pareja si la noticia debería ser verdadera o falsa. Las parejas que tenían que poner una noticia "real", tendrían que buscar una que fuera inverosímil, para despistar a los demás; mientras que las parejas que les tocaba hacer una noticia falsa, tratarían de darla una apariencia "creíble". 

Al final de la sesión, subieron sus blogs/noticias al Aula Virtual (Edmodo), y todos opinaron si la noticia les parecía verdadera o falsa. Hubo premios para los que "engañaron" a más compis con su noticia, para los que acertaron más noticias, y para los que lo hicieron más bonito.

Resultados:

Los resultados superaron con mucho nuestras expectativas. La facilidad de uso de la página fue clave. Como no tuvieron que dedicar tiempo a aprender a manejarla, dedicaron casi toda la sesión a leer, analizar noticias, crear la suya, darle apariencia de cierta o falsa, leer las noticias de los demás, juzgar si nos engañan o no...



Los productos creados (en muy poquito tiempo) les motivaron mucho, pues tenían un aspecto gráfico muy bueno con no demasiado esfuerzo.



Aquí podéis ver algunos:






















Además, les ha gustado tanto Checkthis, que ahora todos se van creando sus blogs, y los comparten con la clase en Edmodo.

Estos son algunos de sus blogs "espontáneos":




Otra experiencia:

Como nos ha gustado tanto la web (a profes y alumnos), hemos programado una actividad final en la que cada uno de los merlucillos/as de sexto del cole (que nos dejan este año para irse al instituto) va a crear su blog personal con Checkthis, en el que nos cuenta quién es, qué es lo que más le ha gustado de su paso por el cole, su música favorita, los deportes que hace,...

Después "pincharemos" todos los blogs en un tablón de Pinterest, y lo compartiremos con todos para que puedan verlo incluso dentro de unos años. Cuando lo terminemos, os contaremos aquí nuestra experiencia.

También se puede hacer con:

También se puede hacer con: Evidentemente, para que los alumnos creen un blog, hay soluciones mucho más potentes, como WordpressBlogger, o Tumblr. Y si queremos que los alumnos creen sus blogs siendo menores de trece años, una buena opción es Kidblog (la que utiliza @julisanzmamolar con sus alumnos). Pero con la facilidad que presenta Checkthis, aún no he encontrado nada.

La fuente: 

La primera vez que leí algo de Checkthis, fue en junio del año pasado en esta entrada de Wwwhatsnew. Pero no decidí probarla en clase hasta principios de este año, cuando leí (de la misma fuente) un artículo en el que se hablaba de su última actualización.

Espero que os haya gustado la página... ¡¡A mí me encanta!!

Sr. Ruiz.

jueves, 24 de mayo de 2012

APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC: WEB 2.0 Y ENTORNO GOOGLE

¡¡Hoooola a todos!!

Después de cuatro sesiones con tres "fenómenos" (Jordi Adell, Javier Prieto y Jorge Herrero), y de una fallida (nos quedamos con las ganas de charlar con Carlos Morales), me toca a mí cerrar un curso en el que hemos visto algunas (y solo algunas) de las posibilidades que nos ofrecen las TIC para poner en marcha propuestas de trabajos colaborativos con nuestros alumnos. 


Como no me considero a la altura de ninguno de mis compañeros de charlas, procuraré no hablar mucho, y dejar que seáis vosotros los que llevéis la parte importante de la sesión.

Y como estamos hablando de trabajos colaborativos, no quedaría muy bonito que me pasara yo tres horas hablando (además, estoy seguro de que me echaríais a patadas).

Vamos a crear un documento compartido con Google Docs (ahora Google Drive), y, organizados en pequeños grupos, vamos a completarlo entre todos.


Aquí tenéis la charla:





Espero que os guste.

Un saludo.

Sr. Ruiz.

miércoles, 16 de mayo de 2012

VISITA A LOS CHICOS DE CUARTO DEL IESO CANAL DE CASTILLA

Hooooola a todos.

Hoy vamos a visitar a los alumnos de cuarto del Instituto para hablar un rato de futuro laboral y oportunidades de aprendizaje. 




Y a pasar un buen rato, seguro.



Aquí tenéis la charla por si la queréis volver a ver:



Espero que os guste.

Sr. Ruiz

domingo, 13 de mayo de 2012

ÚLTIMA SESIÓN EN EL JORGE MANRIQUE

Se va acabando el curso y... también las formaciones en los coles. 

Este martes terminamos las sesiones en el Jorge Manrique de Palencia. Han sido nueve días muy intensos (una hora, y a las dos, da poco de sí...) pero los hemos aprovechado un montón.


Aquí tenéis la última charla, sobre Google Maps:



Y en este otro Prezi tenéis todas las charlas juntas (podéis hacer zoom y visitar todo lo que hemos ido poniendo)




Ha sido un placer compartir con vosotros estas horas. Ya sabéis dónde podéis localizarme a partir de ahora: en este blog, en Twitter (@dondavidruiz) o en mi correo (dondavidruiz@gmail.com)

Sr. Ruiz