¡¡Hoooola a todos!!
Mucho tiempo después de mi primera entrada del
curso, vuelvo a escribir en el blog.
La dirección del cole consume todos mis recursos y, aunque tengo varias entradas en la cabeza, no veo dónde encontrar el momento para ordenarlas, redactarlas y publicarlas por aquí.
Esperemos que cuando el curso esté más rodado (o yo más entrenado en mis nuevas funciones) pueda sacar más tiempo para compartir ideas y sensaciones por aquí.
La dirección del cole consume todos mis recursos y, aunque tengo varias entradas en la cabeza, no veo dónde encontrar el momento para ordenarlas, redactarlas y publicarlas por aquí.
Esperemos que cuando el curso esté más rodado (o yo más entrenado en mis nuevas funciones) pueda sacar más tiempo para compartir ideas y sensaciones por aquí.
Empezamos esta tarde un grupo de formación en el colegio sobre Competencias Básicas, que vamos a desarrollar a lo
largo de los dos siguientes cursos, en los que trataremos de buscar nuestro propio modelo de trabajo
y evaluación por competencias y arrancar con el desarrollo del mismo.
En la primera sesión, vamos a presentar el curso,
y empezaremos por establecer nuestra propia definición de Competencia
Básica. Si nos da tiempo, ojearemos
algunos modelos de trabajo por competencias que ya se están desarrollando en otros sitios.
En todas las sesiones, dejaremos un huequecito al final
para ver alguna herramienta TIC que
pueda resultar interesante para mis compis.
Para la primera sesión, he programado ClassDojo, que pienso que puede ser un buen recurso para mejorar algunos comportamientos en clase.
Para la primera sesión, he programado ClassDojo, que pienso que puede ser un buen recurso para mejorar algunos comportamientos en clase.
Esta es la presentación que utilizaremos esta tarde
como apoyo:
Un abrazo de oso y... ¡¡Hasta la próxima!!
Sr. Ruiz
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