TIC EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL CFIE DE ZAMORA

¡Hoooola a todos!

Esta tarde visito el CFIE de Zamora, donde me han invitado para hablar con los profesores en período de prácticas que han sacado su plaza este curso sobre TIC en Educación Secundaria. Más concretamente sobre la "Integración de las tecnologías en el proceso educativo".

He planteado esta charla en tres grandes apartados:

1. Introducción a las TIC en Secundaria: Obtener información, crear y compartir contenido.

2. Dos webs interesantes para trabajar con ellas en Secundaria.

3. Gamificación con TIC.

Y esta es la presentación que utilizaremos en la sesión:

LAS TIC EN EDUCACIÓN CUANDO TE PREPARAS PARA UNA OPOSICIÓN (SEGUNDA SESIÓN)

Hoooola a todos.

Mañana voy de visita a la Academia Preparadores Valladolid. El 27 de octubre estuve ya con un grupo de esta academia, y mañana por la tarde completo la primera de tres charlas con el segundo grupo.

Hablaremos de las TIC en Educación desde un enfoque de opositor.

Es importante tener claro lo que dice la ley sobre el uso de las TIC en Educación Primaria, conocer cuál es la realidad actual en los coles y, por supuesto, cuál puede ser el enfoque más acertado para introducirlas en sus programaciones y temas.

Esta es la presentación que utilizaré:

GAMIFICACIÓN (SEGUNDA PARTE) EN EL CEIP ALONSO BERRUGUETE

¡Hoooola a todos!

Mañana visitaré a los profes del CEIP Alonso Berruguete, cole en el que ya estuvimos hablando (y experimentando en directo) sobre gamificación el curso pasado.

En esta ocasión se trata de la primera de tres sesiones que compartiremos este curso. La idea es dedicar esta primera sesión a repasar los conceptos que vimos el curso pasado, conocer algunos ejemplos nuevos de gamificación que nos pueden dar alguna idea, y centrarnos especialmente en la planificación de una estructura gamificada en función de un contexto y objetivos determinados.

En la segunda sesión (ya el año que viene), hablaremos sobre "minigamificaciones": Escaperoom educativo, BreakoutEDU, Scavengers Hunt... para qué usarlas y cómo crear una.

Y para la tercera, dejaremos el trabajo sobre ABJ, Aprendizaje Basado en Juegos, y su utilización en el aula.

¡¡Vamos con la primera!!

JORNADA SOBRE GAMIFICACIÓN EN INGLÉS Y ANL EN EL CFPI

¡Hoooola merlucillos!

En unas horas empezará la Jornada sobre gamificación en el área de inglés y áreas no lingüísticas en el Centro de Formación del Profesorado en Idiomas de Castilla y León.

Allí nos juntaremos cincuenta maestros y maestras de primaria para hablar y aprender sobre gamificación en educación y, como siempre, aprenderemos desde la experiencia y probando "en nuestras carnes" las emociones que implica una estructura gamificada. 

Esta es la web que utilizaremos en la jornada (clic en la imagen para acceder a ella):

Un saludo.

LAS TIC EN EDUCACIÓN CUANDO TE ESTÁS PREPARANDO UNA OPOSICIÓN

Hoooola a todos.

Mañana voy de visita a la Academia Preparadores Valladolid.

Hablaremos de las TIC en Educación desde un enfoque de opositor. 

Es importante tener claro lo que dice la ley sobre el uso de las TIC en Educación Primaria, conocer cuál es la realidad actual en los coles y, por supuesto, cuál puede ser el enfoque más acertado para introducirlas en sus programaciones y temas.

Esta es la presentación que utilizaré:

Espero que les guste, les sirva y resuelva alguna de sus dudas. Siendo opositor siempre son tantas...

Buen finde a todos.

GAMIFICATION IN THE AREA OF ENGLISH AND NON-LINGUISTIC AREAS IN BILINGUAL SECTIONS

Heeeeello everyone!

This afternoon we will start a new face-to-face course at the CFIE in Valladolid. We will talk about gamification in the area of ​​English and non-linguistic areas of bilingual schools.

We will have three sessions in which we will talk about gamification and its possibilities in education, we will see examples of gamifications, we will know tools that will facilitate us to create our own gamified learning structures, and also ... we will have a good time!

The Mansion of Professor Ruffinni has "dressed" for the occasion. Click on the image to visit it.

EL CAMINO DEL GAMIFICADOR

¡¡Hooooola a todos!!

En todos las experiencias de aprendizaje (online o en persona) sobre gamificación educativa que preparo, siempre me preguntan por alguna "plantilla" para crear una estructura gamificada.

Hasta ahora, siempre había recomendado el Canvas de Gamificación que se puede ver y editar en Genial.ly, creado con la colaboración de Gamifica tu Aula. Aquí está:

El caso es que ha habido bastantes alumnos que me han comentado que, o les ha parecido muy complejo para lo que ellos querían plantear, o no se ajustaba a su proyecto, o no se han sentido cómodos con él. 

Hay otras opciones, pero me parecen aún más complejas. Por ello, he decidido crear uno, muy sencillito y menos completo con los diez pasos que yo siempre doy cuando planeo una estructura gamificada y aquí lo tenéis:

Espero que os guste. Se admiten y agradecen todo tipo de sugerencias en los comentarios.

Un saludo.

Sr. Ruiz.

CURSO SOBRE GAMIFICACIÓN EN EL CEIP FRANCISCO DE VITORIA

¡Hoooooola merlucillos!

Se nos va de las manos... jejeje: Este lunes voy de visita al CEIP Francisco de Vitoria de Burgos. En un principio estaba planificado un curso para unos veinte profes, pero la demanda se ha disparado y (a pesar de que ha habido que dejar fuera a muchísimas personas), nos vamos a juntar más de cuarenta.

La idea es hablar de gamificación educativa y experimentar todas sus modalidades (estructuras gamificadas, Escaperoom/Breakout EDU, cazas del tesoro digitales...) y, a pesar del número, trataremos de hacerlo de forma que todos participen y prueben “las mieles” de la gamificación.

GAMIFICACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA EN HERRERA DE PISUERGA

¡¡Hooooola a todos!!

Ya empezamos un nuevo curso y, una vez más, la cantidad de cosas interesantes en las que estoy metido no me dejan tiempo suficiente para irlas contando por aquí, algo que me encantaría. Este curso repito con mis merlucillos del CEIP Kantic@, que ya están en quinto. Hemos preparado una nueva gamificación para ellos, la Escuela de Magia Kantic@, y también un montón de proyectos que iremos compartiendo como siempre.

También continúo colaborando con la formación del profesorado, compartiendo lo que voy aprendiendo (y lo que voy experimentando) con otros compañeros, tanto en formato online, como en presencial... Aunque este año un poco menos: voy a ser padre por segunda vez en diciembre, así que me tomaré un descanso por esas fechas para dedicarle toda mi atención a mi familia.

Y este martes ya tengo la primera charla. En este caso en el CEIP Nuestra Señora de la Piedad de Herrera de Pisuerga, Palencia.

SEGUNDA SESIÓN SOBRE GAMIFICACIÓN EN LAS ÁREAS DE CIENCIAS EN EL CFIE DE VALLADOLID

¡¡Hooooola a todos!!

Esta tarde terminamos el curso sobre metodologías activas en las áreas de ciencias en el CFIE de Valladolid.

En la primera sesión, “dimos mucha caña” y casi nos da tiempo a recorrer toda la Mansión del Profesor Ruffinni. 

Para esta segunda, haremos un pequeño repaso de ejemplos de gamificaciones chulas de naturales y sociales y después experimentaremos un BreakOutEdu en toda regla... ¡No os vais a arrepentir de vuestra elección!

La primera parte será cortita: en media hora os mostraré algunas de las gamificaciones que más me gustan para que podáis visitarlas con calma (aquí abajo os dejo un par de "Geniallys" con todas ellas). Veremos juntos solo unas pocas, pues tenemos poco tiempo:

GAMIFICACIÓN EN EL CEIP ALONSO BERRUGUETE

Hoooola a todos.

Este jueves visito el CEIP Alonso Berruguete de Valladolid para tener una charla sobre gamificación.

Tenemos muy poquito tiempo disponible, pero trataremos de dar una visión general de lo que es y lo que no es gamificación, conocer algunos ejemplos y los principales elementos que forman una estructura gamificada.

Y como siempre, de un modo gamificado, para que podáis experimentar la gamificación "en vuestras propias carnes". 

Para ello, crearemos varias agencias de detectives que competirán entre ellas por el título de mejor agencia de detectives de la ciudad.

Y para que puedan demostrar su valor, trataremos de resolver el caso de "La Mansión del Profesor Ruffinni"

PRIMERA SESIÓN SOBRE GAMIFICACIÓN EN LAS ÁREAS DE CIENCIAS EN EL CFIE DE VALLADOLID

¡Hoooola a todos!

Son varios los CFIES de Castilla y León que he visitado para dar charlas sobre temas distintos. Y también han sido muchos coles e institutos de la provincia de Valladolid los que he visitado con la misma tarea. Pero hasta hoy no había tenido la oportunidad de dar ninguna charla en el CFIE de mi ciudad, Valladolid, por lo que estoy especialmente ilusionado con estas dos sesiones.

El tema es la gamificación educativa en relación con las áreas de ciencias en Educación Primaria. Se trata de un curso en el que hay una parte sobre ABP y otra (la mía) sobre gamificación.

Esta parte la vamos a distribuir de la siguiente forma:

En la primera charla hablaremos sobre gamificación en educación, en general. Centraremos el tema, veremos algunos ejemplos, varias herramientas que nos pueden facilitar el trabajo, y terminaremos con algún consejo para crear vuestras propias estructuras gamificadas. Y todo ello de un modo práctico y “gamificado” (como ya he dicho en muchas ocasiones, la mejor forma de aprender algo es experimentándolo “de primera mano”)

Y la segunda sesión, en principio, veremos ejemplos de gamificaciones en las áreas de sociales y naturales en Educación Primaria y prepararemos algunas estructuras gamificadas por equipos. De todas formas, en la primera charla os propondré varias opciones para la segunda.

Vamos con la primera sesión:

En primer lugar vamos a hacer equipos de tres, para ello utilizaremos una herramienta web muuuuuuuy práctica de la que hablaremos después (que seguro que alguno ya conocéis) y que se llama ClassDojo).

Después, esos equipos se convertirán en Agencias de Detectives, que tendrán que resolver un misterioso caso al final de la sesión: ¡¡Bienvenidos a la Mansión del Profesor Ruffinni!!

Final colaborativo de una unidad de sociales

¡¡Hoooola merlucillos!!

Los aprendices de superhéroes la clase de 4º C vamos un poquito retrasados en los temas de sociales, así que decidimos terminar el tema 5 de una forma especial.

Para el final del tema, y su evaluación, hemos planteado una técnica de aprendizaje colaborativo que se llama Jigsaw (rompecabezas en inglés).

La tarea final del tema consistió en las siguientes fases:

• Antes de empezar, como otras veces, conocimos la rúbrica con la que nos íbamos a autoevaluar en esta unidad. 
• Repartimos el tema en cuatro partes. 
• En cada mesa de clase habría un experto de cada una de esas partes. 
• Los expertos se juntaban en una mesa para preparar lo más importante de sus páginas y cómo explicárselo a sus compañeros de mesa. 
• Cada experto volvía a su mesa y se lo explicaba a los demás. 
• Finalmente, jugamos un Kahoot por equipos en el cual el experto/a de cada parte no participaba en las preguntas que había preparado. 
• Terminamos rellenando las rúbricas. 

En las distintas fases de la actividad, los alumnos han tenido oportunidad de demostrar sus habilidades de EMPATÍA (poniéndose en el lugar de los que no son expertos y tratando de explicarles su parte de forma que lo entendieran bien) y ESCUCHA ACTIVA (escuchando con toda su atención a los expertos de su mesa, anotando sus dudas y preguntando lo que no entendían). Y además… Han aprendido un montón sobre España y la Unión Europea.

Esta es la rúbrica que utilizamos:

Y aquí tenéis algunas fotos y vídeos de la actividad:

¡¡Bueeeeeeen trabajo chicos!!

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA 3 EN EL CRA EL PÁRAMO

¡Ya están aquí de nuevo los Autos Locos del CRA!

Este jueves tendremos la tercera etapa de esta frenética (cada vez más...) carrera. Tanto la competición individual como la clasificación por equipos "están que arden" aunque, de momento, Mariola conservará su "tótem". ¡Enhorabuena!

En esta tercera sesión veremos las dos webs para crear concursos que no nos dio tiempo la sesión anterior (Plickers y Socrative) y conoceremos ClassDojo, una estupenda herramienta que nos va a permitir llevar un control de los puntos de nuestra gamificación (entre muchas otras funciones interesantes).

EXPERTOS EN JUEGOS DE MESA: Una experiencia de Aprendizaje Basado en Juegos

Hoooola merlucillos.

Tenía muchas ganas de hacer esta unidad de lengua que me rondaba la cabeza desde principio de curso. Después de haberla terminado, y visto el éxito que ha tenido para alumnos, profes y familias, quiero compartirla con vosotros por aquí.

Este es el planteamiento de la unidad:

(clic en las cruces para ver más)

GAMIFICACIÓN EN EL CEIP PÍO DEL RÍO ORTEGA (PORTILLO)

¡Hooooola merlucillos!

Esta tarde visito a los profes del CEIP Pío del Río Hortega de Portillo. En la sesión de hoy aprenderemos a gamificar experimentando "en nuestras carnes" una estructura gamificada: La Mansión del Profesor Ruffinni. Como ya he comentado muchas veces por aquí, creo que la mejor forma de aprender algo es probándolo en persona. Y si además lo puedo hacer en equipo: mucho mejor.  

En esta sesión jugada, os convertiréis en agencias de detectives que lucharán por ser la más famosa del ranking resolviendo acertijos para salvar al Profesor Ruffinni entrando en las distintas salas de su mansión. ¡Y de paso aprenderemos mucho sobre gamificación!

Aquí tenéis el Ranking de fama que se irá actualizando mientras jugáis:

Si quieres verlo a pantalla completa, haz clic aquí

Espero que os guste.

Sr. Ruiz.

GAMIFICACIÓN EN EL IES LOS SAUCES

¡Hooooola a todos!

Para la segunda sesión con los compañeros del IES Los Sauces de Benavente, os he preparado una nueva aventura (la estrenáis vosotros) en la que aprenderemos a gamificar dentro de una estructura gamificada: La Mansión del Profesor Ruffinni.

En esta sesión jugada, os convertiréis en agencias de detectives que lucharán por ser la más famosa del ranking resolviendo acertijos para salvar al Profesor Ruffinni entrando en las distintas salas de su mansión. ¡Y de paso aprenderemos mucho sobre gamificación!

Aquí tenéis el Ranking de fama que se irá actualizando mientras jugáis:

Si quieres verlo a pantalla completa, haz clic aquí

Espero que os guste.

Sr. Ruiz.

SEGUNDA SESIÓN DE GAMIFICACIÓN EN OLMEDO

¡Hoooola a todos!

Mañana vuelvo al CEIP Tomás Romojaro (Olmedo), para tener la segunda sesión sobre gamificación.

En esta segunda sesión veremos algunas herramientas para crear divertidos concursos online y hablaremos un poquito de ClassDojo. 

Terminaremos hablando de las ventajas e inconvenientes de la gamificación educativa y compartiendo consejos para crear nuestra propia estructura gamificada de aprendizaje.

Esta estas son las presentaciones que utilizaremos en la charla:

EVALUACIÓN TIC EN EL CRA VALLE DE VALVERDE

¡¡Hooooola merlucillos!!

Mañana visito a los profes del CRA Valle de Valverde (en Burganes de Valverde, Zamora) para hablar un ratillo sobre Evaluación con TIC.

Por lo que he visto en su web, y lo que me han comentado, se trata de un cole muy activo y en continuo proceso de actualización pedagógica, así que estoy seguro de que todos aprenderemos un montón.

Aquí tenéis la presentación que vamos a utilizar en la charla:

¡Espero que os guste! 

Sr. Ruiz.

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA 2 EN EL CRA EL PÁRAMO

¡Hooooola de nuevo!

Este miércoles vuelvo a Villanubla para la segunda sesión de formación en el CRA el Páramo. 

Estoy encantado con la "sana competición" que habéis mantenido estas semanas los equipos de profes/pilotos de bólidos y la gran cantidad y calidad de trabajos que me habéis mandado para conseguir más y más kilómetros. 

Enhorabuena a Mariola que ha acabado la primera etapa en cabeza seguida muy de cerca por Raquel y Rosa. En la clasificación por equipos, tenemos un apretadísimo empate entre el equipo amarillo y el morado. Y a todos los demás, mucho ánimo, que esto solo acaba de empezar...

Como sabéis, la clasificación individual, por equipos, y toda la información del curso la tenéis en vuestra web: Los Autos Locos del CRA.

Evaluación TIC y ClassNotebook en el IES Los Sauces de Benavente

Hooooola a todos.

Una vez más viajo a Benavente para ver a los compañeros del IES Los Sauces, donde ya he dicho por aquí varias veces que me siento como en casa.

En esta ocasión voy a hacer dos visitas, la primera este lunes, para hablar de Evaluación con herramientas TIC y la segunda, en la que hablaremos de Gamificación.

Esta es la presentación que vamos a utilizar en la charla:

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA EN OLMEDO

¡Hoooola a todos!

Este jueves me acerco al CEIP Tomás Romojaro de Olmedo para tener la primera de dos sesiones sobre Gamificación Educativa.

Aquí tenéis la presentación que vamos a utilizar:

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL CRA EL PÁRAMO

¡Hooooola merlucillos!

Hoy empieza un curso que me hace especial ilusión en el CRA "El Páramo" en Villanubla (Valladolid). Se trata de un curso sobre gamificación educativa en cuatro sesiones de dos horas con (más o menos) un mes de separación entre cada una de ellas. 

Tanto el tema, como la estructura de las charlas, nos van a permitir algo que considero ideal para aprender lo que es la gamificación educativa... y es precisamente gamificar el curso. Aprendemos más por lo que sentimos y en compañía de quién lo hacemos, que por lo que vemos, escuchamos o leemos. Por tanto, experimentar un proceso de aprendizaje gamificado puede ser una buena idea.

Las cuatro charlas van a tener como base de operaciones esta web que he preparado para vosotros y que espero que os guste:

GAMIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL CENTRO DIDÁCTICO

Hooooola a todos.

Empieza un nuevo año de visitar centros para compartir algunas ideas, en este caso sobre gamificación educativa con los profes del Centro Didáctico de Valladolid.

Será una charla intensa (cuatro horitas de nada...), pero, ¡que no cunda el pánico!, no tengo intención de pasarme las cuatro horas hablando.

CURSO ONLINE TUTORIZADO SOBRE GAMIFICACIÓN EN EL CRFPTIC

Hoooola a todos.

Desde el pasado miércoles está abierto el plazo para apuntarse a los cursos online tutorizados del  CRFPTIC (Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC de la Junta de Castilla y León). 

Estos cursos, se realizan en la modalidad online tutorizada; por lo que, si tienes poco tiempo por las tardes pero te gusta tener una atención personalizada y un apoyo “humano”, pueden ser una excelente opción para formarse.

Aquí tenéis toda la información y el enlace para inscribirse

Los contenidos de uno de los cursos que salen en este segundo turno, sobre gamificación educativa, los he creado yo, con mucho cariño.